【最新版】人教版2025-2026学年三年级下册道德与法治教学工作计划（及进度表）.pdfVIP

人教版三年级道德与法治下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

本教材以《2022义务教育道德与法治课程标准》为指导，立足

三年级学生的生活实际，坚持立德树人根本任务，聚焦社会主义核心

价值观的培育。通过引导学生感受生活幸福、理解劳动价值、承担家

庭责任、学会交往之道，培养学生的道德认知、情感体验和行为习惯，

增强社会责任感和集体荣誉感，促进学生全面发展和健康成长。

二、学情分析：

三年级学生已具备一定的生活经验和道德认知基础，对身边的生

活变化、劳动场景、家庭事务及同学交往有直观感受，但对幸福生活

的来源、劳动的意义、家庭责任的内涵及交往技巧的理解不够深入。

学生好奇心强，乐于参与实践活动，但自我中心意识仍较明显，在理

解他人、承担责任、遵守规则等方面需加强引导。教学中需结合学生

生活实例，通过情境体验、实践活动等方式，激发学习兴趣，引导学

生将道德认知转化为行为习惯。

三、教材分析：

本册教材围绕“生活、劳动、家庭、交往”四大主题展开，分为

四个单元，内容贴近学生生活，注重实践性和体验性：

第一单元“共享美好生活”，通过“我们的生活越来越幸福”“幸

福