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- 2026-05-23 发布于广东
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二、(2026·浙江嘉兴·一模)
(一)读书乐并引
①天幸生我目,虽古稀犹能视细书;天幸生我手,虽古稀犹能书细字。然此未为幸也。天幸生我性,平生不喜见俗人,故自壮至老,无有亲宾往来之扰,得以一意读书。天幸生我情,平生不爱近家人,故终老龙湖,幸免俯仰逼迫①之苦,而又得以一意读书。然此亦未为幸也。
②天幸生我心眼,开卷便见其人终始之概②。夫读书论世,古多有之,或见皮面,或见体肤,或见血脉,或见筋骨,然至骨极矣。纵自谓能洞五脏,其实未及刺骨③也。此余之自谓得天幸者一也。天幸生我大胆凡昔人之所忻艳④以为贤者余多以为假,多以为迂腐不才而不切于用;其所鄙者、弃者、唾且骂者,余皆的⑤以为可托国托家而托身也。其是非大戾⑥昔人如此,非大胆而何?此又余之自谓得天之幸者二也。有此二幸,是以老而乐学,故作《读书乐》以自乐焉。
(选自明朝李贽的《焚书》·卷六有删减)【注释】①俯仰逼迫:指抚育子女和供养父母等家事的牵累。②终始之概:从头到尾的概况,指书中人物的完整面貌。③刺骨:深入到骨头,比喻理解极其深刻。④忻(xīn)艳:羡慕。“忻”同“欣”。⑤的:确实,的确。⑥大戾(lì):大相违背,完全相反。
(二)四时读书乐(其二·夏)宋·翁森
修竹压檐桑四围,小斋幽敞明朱晖。
昼长吟罢蝉鸣树,夜深烬落萤入帏。
北窗高卧羲皇①侣,只因素稔②读书趣。
读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰③风。
批注1:瑶琴:“瑶”是美玉的意
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