15《女娲补天》板块教案.pdfVIP

板块教案

15*女娲补天

教案设计

教学目标

1.认识“败、措”等9个生字。

2.默读课文，能说出故事的起因、经过和结果。

3.发挥想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。

教学重点

在阅读中感受神话故事的神奇。

课前准备

教师准备：制作课件。

学生准备：搜集“女娲造人”的故事。

课时安排

1课时。

教学过程

板块一谈话导入，读题质疑

活动1谈话导入，揭示课题

1.导入：同学们，你们知道人类是从何而来的吗？你们听过“女娲造人”的故事吗？(指

一名学生讲述)今天，我们要学习的是关于女娲的另一个故事。

(板书课题：女娲补天)

2.请同学们齐读课题，教师正音“娲”，读wā，不读wō。

3.“补”在这里是什么意思？(修补)

活动2读题思考，提出疑问

读了课题，你最想知道什么？

预设：

生1