专题03 分数的意义和基本性质 新六年级数学讲义(沪教版2024).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.39万字
  • 约 29页
  • 2026-05-23 发布于广东
  • 举报

专题03 分数的意义和基本性质 新六年级数学讲义(沪教版2024).docx

专题03分数的意义和基本性质

(5知识点+9大核心考点+过关测)

内容导航——预习三步曲

第一步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

练题型强知识:9大核心考点精准练

第二步:记

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点01分数与除法的关系

(1)用文字表示是:

被除数÷除数=;

(2)用字母表示是:

两个正整数p、q相除,可以用分数表示,读作q分之p.

即,其中p为分子,q为分母.

特别地,当q=1时,,例如3÷1==3.

知识点02分数的基本性质

分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等.即:(,,)

知识点03分数的约分

1.约分

把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程,称为约分.

2.最简分数

分子和分母互素的分数,叫做最简分数.

将分数化为最简分数,可以将分子、分母分别除以它们的最大公因数,也可以不断的约分,直到分子、分母互素为止.

知识点04分数的通分

1.公分母

两个异分母的分数、(a、c为常数,且、、)要化成同分母的分数,分母必须是a和c的公倍数,这个分母叫做公分母.

其中a和c的最小公倍数,称为最小公分母.

2.通分

将异分母的分数分别化成与原分数大小相等的同分母的分数,这个过程叫做通分.

知识

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档