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[一年级语文下册第四课古诗两首教学设计]

一年级语文教学设计

一年级语文下册第四课《古诗两首》分别是《春晓》和《村

居》，两首古诗都是描写春天的。小编在此整理了一年级语文下

册第四课《古诗两首》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读

过程中有所收获!

一年级语文下册第四课《古诗两首》教学设计1

第一课时

教学目标

1、认识生字，会写生字。

2、了解古诗的意思，初步体会作者的思想感情。

3、朗读古诗，背诵古诗。

教学重难点

1、了解古诗的意思，感受春天的美好。

2、掌握会写字的音、形、义。

3、朗读并背诵古诗。

教学过程

一、谈话导入，引情入境。

春天是百花盛开的季节，诗人们曾写过许多赞美春天的诗句，

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来表达他们对春天的喜爱之情。今天我们就来学习两首古代诗人

歌颂春天的诗。

二、初读古诗。

1、教师范读课文，学生默读，注