小学数学第十章　§10.3　频率与概率.docxVIP

§10.3频率与概率

学习目标1.理解概率的意义以及频率与概率的区别与联系，结合具体实例，会用频率估计概率.2.能初步利用概率知识解释现实生活中的概率问题.3.了解随机模拟的含义，会利用随机模拟估计概率.

一、频率的稳定性

问题1利用计算机模拟抛掷两枚硬币的试验，在重复试验次数为20，100，500时各做5组试验，得到事件A=“一个正面朝上，一个反面朝上”发生的频数nA和频率fn(A)，结果如表所示：

序号

n=20

n=100

n=500

频数

频率

频数

频率

频数

频率

1

12

0.6

56

0.56

261

0.522

2

9

0.45

50

0.50

241

0.482

3

13

0.65

48

0.48

250

0.5

4

7

0.35

55

0.55

258

0.516

5

12

0.6

52

0.52

253

0.506

你能计算出事件A的概率吗？频率与概率有什么关系？

知识梳理

1.一般地，随着试验次数n的增大，频率偏离概率的幅度会缩小，即事件A发生的频率fn(A)会逐渐于事件A发生的概率P(A).我们称频率的这个性质为频率的.因此，我们可以用频率fn(A)估计概率P(A).?

2.频率是概率的试验值，概率是频率的稳定值.

3.概率是一个的数，与每次试验的次数.?

例1(1)在天气预报中，有“降水概率预报”