职教高考数学复习三角函数专题4正弦定理、余弦定理4.10余弦定理课件.pptVIP

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  • 2026-05-23 发布于广西
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职教高考数学复习三角函数专题4正弦定理、余弦定理4.10余弦定理课件.ppt

三角函数专题四正弦定理、余弦定理4.10余弦定理

?

?D.0【考查目标】本题考查余弦定理.?D

?A.30°B.45°C.60°D.135°?B

?A.30°B.45°C.60°D.135°?B

?B.3C.1【考查目标】本题考查利用余弦定理求三角形的边长.?B

??A

例3在△ABC中,若a=5,b=3,c=7,则△ABC为(C).A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定【考查目标】本题考查利用余弦定理判定三角形的形状.?C

【解题技巧】判断三角形的形状时,只要判断最大角是锐角、直角还是钝角,即

可确定三角形的形状.由本题可知,当c为最大边时,只要判断a2+b2-c2的符号,即可确定△ABC的

形状.当a2+b2-c2>0时,∠C为锐角,则△ABC为锐角三角形.当a2+b2-c2=0时,∠C为直角,则△ABC为直角三角形.当a2+b2-c2<0时,∠C为钝角,则△ABC为钝角三角形.

??

?A.4【考查目标】本题考查三角形的面积公式和余弦定理.?C

??A

一、选择题1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a,b,c,已知b2+c2>

a2,则△ABC是(D).A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法判定?D

?B.4D.3?A.45°B.60°C.135°D.

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