8.1《荷花淀》 统编版高二语文选择性必修中.pptxVIP

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  • 2026-05-23 发布于湖南
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8.1《荷花淀》 统编版高二语文选择性必修中.pptx

;抗日神剧中那些雷人的台词;抗日神剧里的战争是“手撕鬼子”般的夸张

如果让你来拍,你会选择什么场景来表现战争呢?;对影制作禁止倒卖上传网站;【链接高考】:传统小说与诗化小说对比;;;解说孙犁;“荷花淀派”;背景链接;题目解读;感“诗体小说”情节美;初读感悟;;;初读感悟;小说以时间为推移,含两条线索,

水生嫂及青年妇女的活动贯串全文的始终,是小说的主线;

;;初读感悟;情节小结;从“家常对话”

读懂革命初心;;;;语言描写(人物对话);;;既然如此相爱,为何要离别?;水生

憨厚淳朴,口拙舌笨,不善于表达情感,保家卫国,舍小家为大家,成就大义,是“刚、毅、木、讷,近仁”的君子,是“敏于行而讷于言”的英雄。;语言描写(人物对话);语言描写(人物对话);语言描写(人物对话);语言描写(人物对话);赏析文中细节描写

;细节描写;细节描写;细节描写;细节描写;从情节发展的逻辑来看,水生打捞纸盒丢给女人,顺理成章地引出双方的对话,故事情节也由“战斗模式”切换回“日常模式”。

从对人物的塑造来看,“饼干”部分也有不可替代的作用。小说塑造了两个群体的形象,他们都有着一致的认识——大敌当前,保卫祖国才能护住小家。孙犁笔下的人物是血肉丰满的,大义与人情并不矛盾。探夫歼敌时“女人们到底有些藕断丝连”,而水生将饼干“顺手丢在女人们的船上”又何尝不是一种默契的回应呢?

“饼干”部分既是勾连情节的纽带,也是人

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