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大班语言活动《大自然的语言》教案

一、教学内容

幼儿园大班语言活动《大自然的语言》选自幼儿园大班语言教材

第二册第五章节。本章节主让幼儿了解大自然中的各种声音，感受

大自然的美好，培养幼儿对大自然声音的倾听和表达能力。

二、教学目标

1,让幼儿能够听懂并模仿大自然中的各种声音。

2.培养幼儿对大自然声音的兴趣，提高他们的听力水平。

3.引导幼儿用君言描述大自然的声音，提升他们的语言表达能力。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿能够听懂并模仿大自然中的各种声音。

难点：引导幼儿用语言描述大自然的声音。

四、教具与学具准备

教具：教学PPT、录音机、大自然声音的录音带、图片。

学具：幼儿用书、画笔、画纸。

五、教学过程

1.实践情景引入：带领幼儿去户外，让他们亲身体验并倾听大自

然中的各种声音。

2.讲解：通过PPT展示图片，引导幼儿观察并说出大自然中的各

种声音。如：鸟叫声、水流声、风声等。

3.示范：教师播放录音带，模仿人自然的声音，让幼儿听后模仿。

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