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  • 2026-05-23 发布于山东
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“智能网联汽车技术”课程思政教学设计与实践.pdf

课程思政

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“智能网联汽车技术”课程思政教学设计与实践

冯世杰,史腾飞

(郑州职业技术学院,河南 郑州 450010)

摘 要:本文以“智能网联汽车技术”课程为例,探讨新工科背景下汽车类专业课程融入思政教育的实施路径。针对该课程多

学科交叉、前沿性强等特点,以及当前课程思政建设中存在的问题,提出从明确育人目标、提升教师思政素养、深挖课程思政

元素、创新教学方法、完善多维评价体系等方面系统推进课程思政建设,通过构建“价值引领、知识传授、能力培养”三位一

体的教学体系,将家国情怀、工匠精神、职业道德与创新意识等思政元素有机融入专业教学,实现立德树人与专业教育的深度

融合,为培养德才兼备的汽车工程人才提供实践参考。

关键词:课程思政;智能网联汽车技术;高职教育;教学改革

教育的根本在于育人,育人的核

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