2025年幼儿园教师资格考试测试题题库（含答案）（保教知识与能力-材料分析题）.docx

2025年幼儿园教师资格考试测试题题库（含答案）（保教知识与能力-材料分析题）

案例一：建构游戏中的师幼互动

材料：大班建构区，浩浩和阳阳因争抢长积木争吵，浩浩推倒阳阳搭建的高楼，阳阳哭泣。教师蹲下身问阳阳：“你看起来很伤心，能告诉老师发生了什么吗？”阳阳抽泣着说明情况后，教师转向浩浩：“你为什么推阳阳的楼呢？”浩浩低头说需积木搭大桥。教师引导：“有没有其他办法？比如找其他长积木或用短积木拼接？”浩浩提议用短积木拼，阳阳同意挪楼腾空间。最终两人合作搭建大桥与道路，互动融洽。

问题：1.教师处理冲突的优点有哪些？2.结合理论谈谈教师在游戏中的角色。

答案：

1.优点：

情绪优先：先关注阳阳