2025-2026学年苏少版小学美术五年级下册《诗配画》教学课件.pptx

《诗配画》教学课件苏少版·小学美术·五年级下册

诵读古诗，感受意境春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。??教师指导语：“同学们，让我们一起大声朗读这首熟悉的古诗《春晓》。想象一下，诗人在春天的早晨醒来，听到了什么？又想到了什么？试着读出那种春日清晨的慵懒与对落花的淡淡怜惜之情。”

诗中有画，画中有诗?互动思考?这首诗描绘了哪个季节的景象？（春天）?诗中出现了哪些景物？（鸟、风雨、落花）?读完后，你感受到了怎样的氛围？（清新、柔和、充满生机）“古诗词语言精炼，寥寥数语就能勾勒出优美的画面。古人常说‘诗中有画，画中有诗’。很多画家会把诗歌里的景色