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初中英语：新型钙钛矿太阳能电池的英文介绍与交流论文

**摘要**

在全球化教育背景下，学科交叉与语言教学的融合已成为初中英语教育的重要趋势。本文以新型钙钛矿太阳能电池为切入点，探讨其在英语教学中的应用价值与交际实践意义。通过分析该主题的科普性、时代性及跨学科特性，提出将科学知识融入英语课堂的必要性，旨在提升学生的语言能力、科学素养与全球视野。研究表明，通过情境化教学与互动交流，能够有效激发学生的英语学习兴趣，培养其跨文化沟通能力。

**关键词**

初中英语；钙钛矿太阳能电池；跨学科教学；交际实践；科学素养

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###一、问题的提出

####（一）新型钙钛矿太阳能电池的科普价值与英语教学