浙教版七年级数学下册第6章数据与统计图表6.1 数据的收集与整理(2)统计的有关概念课件.pptVIP

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  • 2026-05-25 发布于广西
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浙教版七年级数学下册第6章数据与统计图表6.1 数据的收集与整理(2)统计的有关概念课件.ppt

*数据的收集与整理——统计的有关概念1.了解全面调查与抽样的概念,感受全面调查与抽样的必要性,体会不同的抽样方法可得不同的结果.学习目标3.了解抽样的基本要求,会根据要求编制简单的抽样方案.2.了解总体、个体、样本、样本容量的概念.要了解全国初中生的视力情况,有人设计了下面三种调查方法:(1)对全国所有的初中生进行视力测试.(2)对某一所著名中学的初中生进行视力测试.(3)在全国按东、西、南、北、中分片,每片各抽取3所中学,对这15所中学的全部初中生进行视力测试.你认为采用哪一种调查方法比较合适?方法(3)比较合适.知识引入人们根据研究自然现象或社会现象的需要,对所有的考查对象作调查,这种调查叫做全面调查.例如,国家的人口普查是全面调查;为了防控甲型H1N1流感,对从境外来的旅客逐个进行体温检测也是全面调查.但在许多情况下,因为不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查,所以从所有对象中抽取一部分作调查分析,这就是抽样调查.知识引入某机构要调查一手机生产厂家的手机质量,是否需要对该厂生产的所有手机进行检测?做一做不需要,只需抽样。要了解初中生中有多少学生知道父母的生日,有没有必要对你校初中各年级所有学生进行调查?有没有必要对全国初中学生进行调查?若采用抽样的方法,请设计一个抽样方案.做一做对一所学校各年级所有

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