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- 2026-05-24 发布于福建
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部编版九年级语文上册第8课
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学设计
课标依据
本设计紧扣《义务教育语文课程标准(2022年版)》“文学阅读与创意表达”学习任务群要求,引导学生在品味语言、感受情感中体会雨果的人道主义精神;同时落实“思辨性阅读与表达”,培养理性批判与价值判断能力,增强人类命运共同体意识,坚定文化自信。
设计理念
雨果这封信以“赞美圆明园”和“谴责侵略者”为两大支柱,情感对比强烈,语言富有张力。教学中以“读”为核,以“品”为径,以“思”为魂,构建“读信·知背景——品信·赏文明——析信·斥罪行——悟信·仰良知”的探究式学习路径,在强烈的对比中感受雨果超越民族立场的正直与良知
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