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第23课《曹刿论战》教学设计 2026-2027学年统编版语文九年级上册.docxVIP

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  • 2026-05-24 发布于福建
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第23课《曹刿论战》教学设计 2026-2027学年统编版语文九年级上册.docx

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    23曹刿论战教学设计

    课题：23曹刿论战

    二、课型：新授课

    三、学科:语文

    四、年级：九年级

    五、学段:初中

    六、版本/章节：部编版第六单元

    七、教学目标（核心素养目标）：

    （1）语言建构与运用

    1.?积累鄙、间、孚、鼓、驰、靡、狱等重点文言实词，区分古今异义、词类活用、一词多义现象，掌握“何以战”“夫战，勇气也”等特殊文言句式。

    2.?能够精准、有节奏地朗读并背诵全文，流畅、完整地翻译重点段落，熟练梳理文章文言脉络，夯实文言文语言基础。

    （2）思维发展与提升

    1.?梳理文章战前论战、战中指挥、战后论理的行文结构，理清长勺之战的全过程，

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