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2026年幼儿园教师职业素养提升方案

一、总体目标与核心原则

为落实《“十四五”学前教育发展提升行动计划》，推进学前教育高质量发展，全面提升幼儿园教师队伍整体职业素养，结合本区域学前教育发展实际，制定本2026年度幼儿园教师职业素养提升方案。本区域现有在岗幼儿园教职工共6218人，其中专任教师4127人，保育员2091人，公办园教职工占比61.2%，普惠性民办园教职工占比34.7%，非普惠民办园教职工占比4.1%。结合现有队伍基础，2026年度提升工作核心原则为：师德为先、分层培养、问题导向、全域覆盖，所有公办、民办、普惠性民办幼儿园在岗教职工全部纳入提升体系，不设遗漏。2026年末达成以下具