初中信息技术八年级下册《网站构建初体验——创建我的第一个HTML网页》教案
??一、指导思想与理论依据
??本教学设计以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》为指导,核心思想是培养学生的数字素养与技能。理论依据主要建构于项目式学习与计算思维培养的融合。项目式学习为学生提供了真实、有意义的创作情境——构建个人数字化名片,将离散的知识点(HTML标签、文件管理、网页结构)整合到一个完整的、有内在驱动力的任务中。计算思维的培养则贯穿始终,引导学生将创建网页这一复杂任务分解为“规划结构-编写骨架-填充内容-预览调试”等多个可操作的步骤,并通过抽象思维将文字、图片等具体内容抽象为可由HTML描述的
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