高中地理阅读教学中的地理环境变迁与可持续发展能力培养研究论文.docx

高中地理阅读教学中的地理环境变迁与可持续发展能力培养研究论文

**摘要**

在全球化与气候变化的双重背景下，高中地理教育不仅要传授地理知识，更要培养学生的可持续发展意识。地理环境变迁是理解人类活动与自然互动的关键，而阅读教学则是培养学生地理思维与环保素养的重要途径。本文通过分析地理环境变迁的复杂性及可持续发展能力培养的必要性，探讨高中地理阅读教学中如何融入环境变迁内容，以提升学生的综合素养与实践能力。

**关键词**

地理环境变迁；可持续发展；高中地理；阅读教学；能力培养

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**一、背景分析**

地理环境变迁与可持续发展是全球性议题，而高中地理课程作为连接自然科学与社会科学的桥梁，肩负着