20.1 勾股定理及其应用 第4课时 课件 人教版数学八年级下册.pptxVIP

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20.1 勾股定理及其应用 第4课时 课件 人教版数学八年级下册.pptx

20.1第4课时

勾股定理的画图或计算第二十章勾股定理

1.能用勾股定证明“HL”判定方法.(推理能力)2.能利用勾股定理作出长为无理数的线段,会在数轴上画出表示无理数的点.(抽象能力、运算能力、数形结合)◎重点:用勾股定理在数轴上画出表示无理数的点.◎难点:勾股定理证明一些结论.素养目标

温故知新1.勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.几何语言:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∴a2+b2=c2(勾股定理).aABCbc∟勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系.

新课导入A′B′C′bc∟在八年级上册,我们学习了证明两个三角形全等的方法有哪些?ABCbc∟判定公理:(1)边边边(SSS);(2)边角边(SAS);(3)角边角(ASA);(1)角角边(AAS);判定定理:(2)斜边、直角边(HL).如何用学过的判定公理和新学的勾股定理证明“HL”呢?

新课导入A′B′C′bc∟已知:Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,AB=A′B′,AC=A′C′.求证:Rt△ABC≌Rt△A′B′C′.ABCbc∟分析:要证明Rt△ABC≌Rt△ABC,难以找到锐角对应相等,只有找第三边相等,发现可以根据勾股定理得到.容易得到BC=BC.

推理论证A′B′C′bc∟ABCbc∟证明:在Rt△ABC和Rt△ABC中,∠C=∠C=90°,根据

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