浙教版八年级数学下册3.4四分位数与箱线图课件.pptVIP

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  • 2026-05-24 发布于广西
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浙教版八年级数学下册3.4四分位数与箱线图课件.ppt

*************3.4四分位数与箱线图1.知道百分位数和四分位数,能计算一组数据的四分位数,正确理解四分位数如何刻画数据的取值特征,会用样本数据的数字特征分析相关问题。2.了解四分位数和箱线图的关系,知道箱线图可以直观反映数据分布的信息,感悟百分位数的意义,形成和发展数据观念。1.百分位数#3定义一组数据按从小到大的顺序排列,将数据分成100等份的每一分点处的值叫作这组数据的百分位数。意义百分位数是一类关于数据整体分布的统计量,它可以较全面地反映出数据的分布信息。示例四分位数典例1某班8名学生寒假阅读书籍的数量(单位:本)如下:8,7,9,7,8,6,9,8。求这组数据的四分位数。解题通法确定一组数据的四分位数的步骤(1)先将数据按照从小到大的顺序进行排列;(2)找出这组数据的中位数;(3)找出中位数左侧和右侧的数据各自的中位数,分别作为这组数据的下四分位数和上四分位数。概念图示图示意义“箱子”越扁,说明中间的数据越集中;“箱子”越高,说明中间的数据越分散。箱线图大多用于多组数据的比较。箱体越扁,中间的竖线(也就是常说的“须”)越短,说明数据越集中。#8.1*************

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