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- 2026-05-25 发布于云南
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NumbersinlifeUnit6PartALet’sspell2025-2026学年人教PEP英语三年级下册
理解和朗读故事,感知并归纳“c,g,l,y”的不同发音规则,正确朗读出例词“cat,face,legs,cool,girl,age,yes,my”。Learningobjectives通过本节课的学习,学生能够:通过朗读故事,强化“c,g,l,y”在单词中的不同发音规则,读出相应的单词,归纳总结“c/-ce,g/-ge,l/-l,y/-y”的音、形对应关系,强化对规律的运用,提升拼写准确性。自主寻找生活中其他含有相同发音规则的单词,尝试用发音规律去拼读,拓展词汇量。自主朗读拼读故事,并尝试趣味创作来深化对发音规律的掌握与运用。010203
视频区域WatchandsayHowmanysoundsdoyouhear?
Listenandchant
Let’sreadgirlpigIseeacatandacan.Thegirlhasapig.Thelionhasfourlegs.It’sayellowyo-yo.yo-yolioncancatyellowlegDoyouknowthelettersound?/k//g//l//j/
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