Unit 8 Yummy fruit第3课时 Mini- project（教学设计）英语沪教版五四学制二年级上册2025.docxVIP

Unit8Yummyfruit

第3课时Mini-project教学设计

单元

Unit8

课时

第3课时

教学内容分析

本课时围绕制作水果拼盘这一主题展开,通过Thinkandchoose、Stickthepictures和Showandtell三个步骤,让学生学习常见水果的英文表达，并能够用简单句型描述自己的水果拼盘。教学内容贴近学生生活，通过动手制作和展示活动培养学生的语言运用能力和创造力。

教学目标

通过本课时的学习，学生能够：

识别并说出五种水果的英文名称(orange,banana,pear,apple,grape);(学习理解)

听懂并运用Ineed...句型表达制作水果拼盘所需的材料；(应用实践)

用Look!Icanmakeafruitplate.Ineed...Itsafruitplatefor...完整描述自己的作品；(应用实践)

为不同家庭成员设计个性化的水果拼盘并说明理由；(迁移创新)

在小组内分享作品并给予简单评价。(迁移创新)

【核心词汇】orange(橙子),banana(香蕉),pear(梨),apple(苹果),grape(葡萄),plate(盘子)

【核心句型】

Ineed...我需要...

Look!Icanmakeafruitplate.看