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高中传统文化课程与学科竞赛相结合研究论文

**摘要**

在高中教育体系中，传统文化课程与学科竞赛的结合不仅是教育理念的革新，更是培养学生综合素质的有效路径。传统文化课程承载着民族智慧与精神内核，而学科竞赛则激发学生的创新思维与实践能力。二者融合，能够打破学科壁垒，促进知识内化与能力迁移，提升学生的文化自信与科学素养。本文从概念阐述出发，探讨传统文化课程与学科竞赛的内涵与关联，为后续研究提供理论支撑。

**关键词**

传统文化课程；学科竞赛；融合研究；核心素养；教育创新

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**一、概念阐述**

传统文化课程与学科竞赛的结合，是教育现代化发展的必然要求，也是培养学生全面发展的重要策略。这一概