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基于地理信息系统的高中地理教学资源开发与应用论文

**摘要**

随着信息技术的迅猛发展，地理信息系统（GIS）在教育领域的应用日益广泛，为高中地理教学资源的开发与利用提供了新的路径。本文基于GIS技术，探讨其在高中地理教学资源开发中的应用价值与实践策略，旨在提升地理教学的直观性与互动性，激发学生的地理学习兴趣，培养其空间思维与综合素养。通过分析GIS技术在数据整合、可视化呈现及动态模拟等方面的优势，结合具体教学案例，提出优化地理教学资源开发与应用的具体建议，为高中地理教育改革提供理论支持与实践参考。

**关键词**

地理信息系统；高中地理；教学资源开发；空间思维；综合素养

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