西师版四年级上册数学第二单元加减法的关系和加法运算率第三节整理与复习.docxVIP

同学们，第二单元“加减法的关系和加法运算律”的学习旅程即将告一段落。这一单元，我们不仅巩固了加减法的基本运算，更重要的是深入理解了它们之间的内在联系，并学习了能让计算变得更简便的加法运算律。现在，让我们一起对本单元的知识进行一次系统的梳理与回顾，查漏补缺，为后续的学习打下坚实的基础。

一、加减法的关系：探寻运算的奥秘

我们首先认识了加法和减法这对“好兄弟”，它们之间存在着非常密切的关系。

1.加法的意义与各部分名称

加法，简单来说，就是把两个（或几个）数合并成一个数的运算。

例如：把35和27合并成一个数，列式就是35+27=62。

在加法算式中，相加的两个数都叫做加数，加得的结果叫做和。所以，我们有：

加数+加数=和

2.减法的意义与各部分名称

减法，则是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。它是加法的逆运算。

例如：已知两个数的和是62，其中一个加数是35，求另一个加数，列式就是62-35=27。

在减法算式中，已知的和叫做被减数，已知的一个加数叫做减数，求得的另一个加数叫做差。所以，我们有：

被减数-减数=差

3.加减法各部分间的关系

正是因为减法是加法的逆运算，所以我们能根据加法算式写出相应的减法算式，反之亦然。这就是它们之间的关系：

*和=加数+加数

*一个加数=和-另一个加数(这是验算