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- 2026-05-25 发布于广东
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;情景导入;探究新知;编号;编号;身高/cm;通过统计,你有什么收获?;;铁道部门规定,儿童身高在120厘米以下乘火车免票,120~150厘米之间享受半价票。;先在小组里了解每人的身高,并
分段整理,再全班汇总。;以免票、半价票、全价票的区间身高,即120厘米以下、120~150厘米之间和150厘米以上为分段标准,统计数据并填入统计表内。;注意:将计算得出的合计数与全班人数比较,判断是否一致。;课堂练习;根据下面四年级二班女同学1分钟仰卧起坐的成绩记录(单位:个),把统计表填写完整,再回答问题。;1.下面是四年级一班的一次数学检测成绩。(单位:分)
男生:989788866310098708086
85669987859883827971
女生:99868377639775878887
865381821009954876286
9252;(1)用分类整理的方法,统计以上数据,并根据要求将统计结果填入下。;2.下面是四年级三班男同学的体重测量结果记录。(单位:千克)
3230253629302827333032
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