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- 2026-05-25 发布于山东
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期末专项训练;1.D
2.①街头偶见,心血被熔②听取建议,转行绘画③开创浙派,名垂青史
3.(1)通过语言和动作描写,写出戴进情绪极其激动,表现了他对熔金者
的反感与厌恶,表达了他对自己作品的珍视中意以及作品被毁之后的痛心
与惋惜。
(2)示例:我认为不能直接对着熔化的金器拍特写;句中“正在”“正是”不
仅体现出内容上的递进,同时也反映了戴进视线的逐步聚焦,应将镜头慢
慢推进,最终定格于金器。
4.这句话指绘画时,戴进专注技艺、潜心静气、诚心描绘,倾尽所能使画
面表现准确而传神。;5.示例:我选方案一。用戴进看到自己最中意的金器作品被熔化时惊呆的
场景引入,制造了悬念,激发观众的观看兴趣;从全文看,这个场景最能
体现戴进的“痴”,让人物形象从一开始就极为突出,立体鲜活。
6.B
7.(1)苍劲而挺拔,平滑而坚韧
(2)娇羞颔首,豆蔻芳华
(3)红瓣灼灼,嫩蕊颤颤
(4)飘落的梅花花瓣;8.(1)加点词是叠词,形象地写出花香的浅淡、悠长,表达了作者对梅花
的喜爱和赞美之情。
(2)运用比喻的修辞手法。生动形象地写出了梅花花瓣飘落时的优美姿
态,富有动态美和画面感,表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。
9.由第⑨段“不为独香,只为护花,诗人将落红的深情,升华为奉献精神,
这是何等的人生境界”和第?段“落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的
美之绝唱”可知,引用龚自珍的诗句意在表达作者对
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