小学语文“文学阅读与创意表达”任务群与跨文化交际能力培养研究论文.docx

小学语文“文学阅读与创意表达”任务群与跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为小学语文教育的重要目标之一。本文以“文学阅读与创意表达”任务群为载体，探讨其在培养小学生跨文化交际能力方面的实践价值。通过分析任务群的设计理念与实施路径，结合具体案例，揭示其在提升学生语言能力、文化认知及创新思维方面的积极作用。研究表明，任务群的有效实施需依托情境化教学、多元化资源及跨学科融合，为小学语文教育提供新的视角与实践参考。

**关键词**

文学阅读与创意表达；任务群；跨文化交际；小学语文；语言能力

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###一、引言与背景

####（一）当前小学语文教学