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高中生网络信息检索能力培养路径与方法论文

**摘要**

在数字化时代，网络信息检索能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。然而，当前高中生在信息筛选、辨别与整合方面仍存在明显不足，直接影响其学习效率与批判性思维发展。本文基于教育实践与理论分析，探讨培养高中生网络信息检索能力的有效路径与方法，旨在提升其信息素养，为其终身学习奠定基础。研究表明，通过系统化教学设计、实践性活动引导及家校协同教育，可有效改善高中生网络信息检索能力短板，促进其全面发展。

**关键词**

高中生；网络信息检索；信息素养；培养路径；批判性思维

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**一、引言与背景**

（一）高中生网络信息检索能力现状亟待提升

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