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北师大版小学四年级语文下册推荐《包公审驴》习题——第一课时

《包公审驴》是北师大版小学四年级语文下册中的一篇经典课文，讲述了包公运用智慧巧妙破案，为百姓找回失驴的故事。第一课时的教学重点在于引导学生通读课文，初步感知故事情节，掌握生字词，理解课文大意。以下推荐的习题设计，旨在夯实基础，激发学生阅读兴趣，为深入理解课文内容做好铺垫。

一、字词积累与运用

本环节旨在帮助学生扫清阅读障碍，掌握本课要求会认、会写的生字，并理解重点词语的含义及用法。

1.我会读，我会写。

*请给下列生字注音，并组词。

*驴(______)________(组词)

*审(______)________(组词)

*贪(______)________(组词)

*案(______)________(组词)

*堂(______)________(组词)

*吩(______)________(组词)

*咐(______)________(组词)

*牵(______)________(组词)

*提示：注意“驴”是边音，“审”是翘舌音，“贪”是前鼻音。书写时注意“案”的结构，“堂”的笔顺。

2.词语花篮。

*从课文中找出下列意思的词语。

*形容非常疲劳，一点力气也没有了。(__________