摘要
2021年7月,中共中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作
业负担和校外培训负担的意见》,提出减轻学生作业负担,同时减少学科类校外培训机
构,提出应提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。2021年10月,教育部召开
全国“双减”推进会,要求落实好“双减”政策要求,在课后服务保障等关键环节取得
实质性突破。2025年1月中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035
年)》,提出要统筹推进“双减”和教育教学质量提升;提高课后服务质量,丰富服务
内容。在
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