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高中生物技术：校园雨水收集系统中的植物净化功能与生态效益论文

**摘要**

高中生物技术作为连接理论与实践的重要桥梁，在培养学生生态意识与科学素养方面具有独特价值。本文以校园雨水收集系统为研究对象，探讨植物净化功能与生态效益，旨在通过实践教学，深化学生对生物技术应用的认知。研究发现，校园雨水收集系统中的植物净化功能不仅能够有效改善水质，还能提升校园生态多样性，为高中生物教学提供直观的案例素材。通过系统设计、植物选择及效益评估，可构建兼具教育意义与生态价值的实践平台。

**关键词**

生物技术；雨水收集；植物净化；生态效益；校园实践

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**一、背景分析**

校园雨水收集系统作为一种可持续的