第五单元 第17课 参与网络社交 教案 义务教育版信息科技三年级全一册.pdfVIP

三年级信息技术义务教育版教学设计

课题参与网络社交单元第五单元学科信息技术年级三年级

1.了解网络社交的含义与作用，知道网络社交平台可以用来学习、交流、获取信息，感受网

络社交带来的便利与价值。

2.能客观看待网络社交的积极与消极影响，学会辩证分析网络社交现象，形成理性使用网络

学习社交的思维方式。

目标3.能说出网络社交平台的常见用途，尝试制定简单的网络社交公约，提升合理使用网络社交

的实践能力。

4.认识到网络社交需要遵守规则，树立理性参与网络社交、传播正能量的意识，养成健康的

网络社交习惯。

重点了解网络社交的特点和作用，能客观看待网络社交中的各种现象。

难点辩证分析网络社交的利弊，学会理性、健康地参与网络社交。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课情景创设：