第五单元 第19课 认识数字身份 教案 义务教育版信息科技三年级全一册.pdfVIP

三年级信息技术义务教育版教学设计

课题认识数字身份单元第五单元学科信息技术年级三年级

1.了解数字身份的含义与作用，知道数字身份是我们在网络空间的“通行证”，建立对数

字身份的基本认知。

2.理解数字身份的唯一性和信用价值，能通过案例分析数字身份与现实身份的关联，形成理

学习性看待数字身份的思维方式。

目标3.能说出生活中常见的数字身份类型，了解数字身份的申请方式，初步掌握提升数字身份信

用价值的方法。

4.认识到数字身份与现实身份一一对应，明白网络行为需承担相应责任，树立保护数字身份、

维护良好信用的意识。

重点理解数字身份的含义和作用，认识到数字身份的唯一性与信用价值。

难点理解数字身份与现实身份的关联，明白规范网络行为、维护数字身份信用的重要性。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课情景创设：