全品高考备战2027年数学一轮学生用书10第29讲多三角形背景下解三角形【答案】听课手册.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.75千字
  • 约 4页
  • 2026-05-26 发布于四川
  • 举报

全品高考备战2027年数学一轮学生用书10第29讲多三角形背景下解三角形【答案】听课手册.docx

第29讲多三角形背景下解三角形

●课堂考点探究

例1[思路点拨](1)在△ABC中利用正弦定理求出AC,再利用两角和的正弦公式求出

sin∠BAC,然后利用三角形的面积公式可求得结果.

(2)思路一:由题意可得CE=13CA+23CD,所以CE2=19(CA2+4CD2+2CA·2CD),代值计算即可;思路二:在△ADC中利用余弦定理求出AD,则可求得DE,再在△ADC中利用正弦定理求出sin

解:(1)在△ABC中,由正弦定理得ABsin∠ACB=ACsin∠ABC,即3sin60°=

因为∠ABC=45°,∠ACB=60°,所以∠BAC=180°-45°-60°=75°.

因为sin∠BAC=sin75°=sin(45°+30°)=sin45°cos30°+cos45°sin30°=22×32+22×12=6+24,所以S△ABC=12AB·AC·sin∠BAC=12

(2)方法一:因为E为线段AD上靠近D的三等分点,所以AE=23AD,所以CE=CA+AE=CA+23AD=CA+23(CD-CA)=13CA+23CD,所以CE2=19(CA2+4CD2+2CA·2CD

方法二:在△ADC中,由余弦定理得AD2=CA2+CD2-2CA·CDcos∠ACD=2+8-2×2×22×

cos120°=14,可得AD=14,因为E为线段AD上靠近D的三等分点,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档