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- 2026-05-26 发布于四川
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我们的防护盾——不同角色的应对与预防策略演讲人
01我们的防护盾——不同角色的应对与预防策略02校园里的小乌云——从日常冲突说起03什么是校园欺凌?我们需要明确的边界线04校园欺凌的四副面孔——常见表现全解析05伤害链的连锁反应——欺凌对每个人的影响06我们的防护盾——不同角色的应对与预防策略07做校园里的阳光小卫士——从今天开始行动目录
12025小学三年级道德与法治上册预防校园欺凌课件3校园里的小乌云——从日常冲突说起2目录4什么是校园欺凌?我们需要明确的边界线5校园欺凌的四副面孔——常见表现全解析6伤害链的连锁反应——欺凌对每个人的影响
01我们的防护盾——不同角色的应对与预防策略
我们的防护盾——不同角色的应对与预防策略做校园里的阳光小卫士——从今天开始行动
02校园里的小乌云——从日常冲突说起
校园里的小乌云——从日常冲突说起记得上周在三年级(2)班听课,课间看到两个男生在走廊拉扯。个子高的男孩涨红着脸推了对方一下,小个子摔在地上,眼眶立刻红了。周围同学有的哄笑,有的围过来,但没人上前劝阻。直到班主任老师路过,才把他们分开。后来了解到,起因只是个子高的男孩觉得小个子借了橡皮没及时还。
这样的场景,或许就发生在我们的教室、走廊或操场。同学们,当你和朋友发生矛盾时,推搡、辱骂、故意孤立这些行为,到底是闹着玩还是欺负人?今天,我们就要一起学习如何分辨、如何应对——这就是我们这
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