2026年高考物理一轮专项练习(福建专用)第08讲实验：探究弹簧弹力与形变量的关系、实验：探究两个互成角度的力的合成规律(专项训练)(学生版+解析).docxVIP

第08讲实验：探究弹簧弹力与形变量的关系、

实验：探究两个互成角度的力的合成规律

目录

TOC\o1-2\h\u01课标达标练

题型01实验：探究弹簧弹力与形变量的关系

题型02实验：探究两个互成角度的力的合成规律

02核心突破练

03真题溯源练

01实验：探究弹簧弹力与形变量的关系

1．（24-25高一上·福建福州·期中）在一只弹簧的规格参数中，查得该弹簧的劲度系数为，现用图甲装置研究该弹簧的弹力与伸长量之间的关系。

将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值。

(1)挂2个钩码时刻度尺的示数如图乙所示，该毫米刻度尺的读数为cm。

(2)根据实验数据，在坐标纸上作出了弹力F跟弹簧伸长量x关系的图像如图丙所示。根据图像可求得弹簧的劲度系数为N/m。（保留两位有效数字）

(3)相对误差的计算式为，则该实验结果的相对误差为%。（保留1位小数）

2．（24-25高一上·福建漳州·期末）某同学将两根轻质弹簧按图甲方式连接起来挂在铁架台上测量弹簧的劲度系数，在两弹簧下侧固定指针A、B，左侧固定一毫米刻度尺，如图甲所示。

钩码数

1

2

3

4

15.80

20.81

25.81

30.80

28.96

34