8.6.3《社会主义市场经济体制》教学设计（核心素养目标） 2026道德与法治八年级下册.doc

部编版道德与法治八年级8.6.3《社会主义市场经济体制》教学设计

课题

6.3《社会主义市场经济体制》

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

八年级

学习

目标

政治认同：

理解社会主义市场经济体制的内涵，认同我国基本经济制度，增强制度自信。

道德修养：

明确市场主体需要遵守市场规则，树立依法参与经济生活的意识。

法治观念：

树立依法合法获取收入的法治观念，自觉维护公平正义的合法分配秩序。

责任意识：

关注市场经济现象，培养参与意识。

重点

市场在资源配置中的决定性作用；社会主义市场经济体制的内涵、作用；

难点

理解市场与政府有机结合，坚持完善社会主义市场经济体制。

教学过程

教学环节