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初中英语“口语交际能力提升与教学策略探究”论文

**摘要**

初中英语口语交际能力的培养是英语教育的重要目标之一，直接影响学生的语言运用能力和跨文化沟通能力。然而，当前初中英语教学中仍存在诸多问题，如学生缺乏自信、课堂互动不足、评价体系单一等，制约了口语交际能力的有效提升。本文结合教学实践，从学生心理特征和教学策略两方面出发，探讨如何激发学生口语表达兴趣、优化课堂互动模式、构建科学评价体系，以期为初中英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

初中英语；口语交际能力；教学策略；课堂互动；评价体系

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**一、引言**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养显得尤为重要。