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小学数学教学中学生数学问题解决能力与数学思维的培养实践论文

**摘要**

在小学数学教学中，培养学生的数学问题解决能力与数学思维是核心素养教育的核心目标。本文通过实践探索，结合具体案例，分析如何将数学问题解决能力的培养融入日常教学，并构建数学思维的训练体系。研究表明，通过情境化教学、合作探究等方式，能够有效提升学生的逻辑推理能力、创新思维及实际应用能力。本文从概念阐述、教学策略、实践案例等角度出发，为小学数学教师提供可借鉴的教学方法，助力学生形成完整的数学认知体系。

**关键词**

数学问题解决能力；数学思维；小学数学；教学实践；核心素养

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**一、概念阐述**

数学问题解决能力与数学思