第13课《身体的语言》教案北师大版心理健康一年级下册.doc

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第13课《身体的语言》教学设计

课题

身体的语言

单元

第五单元

学科

心理健康

年级

一年级

学习目标

1.知道身体会传递情绪信号,知道身体是我们最忠实的通信员,了解爱护身体、倾听身体语言的简单方法。

2.初步了解我们的身体和心理状态密切相关,培养爱护身体、接纳自身情绪的意识。

3.能通过绘画表达情绪对应的身体感受,能识别开心、生气、害怕、伤心时的身体反应,学会用简单的身体姿势调节心情,尝试观察他人的身体语言解读情绪。

4.了解爱护身体、倾听身体语言的简单方法。

5.感受身体与情绪的紧密联系,愿意关注自己的身体感受,培养爱护身体、接纳自身情绪的意识。

重点

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