第13课《身体的语言》教学设计
课题
身体的语言
单元
第五单元
学科
心理健康
年级
一年级
学习目标
1.知道身体会传递情绪信号,知道身体是我们最忠实的通信员,了解爱护身体、倾听身体语言的简单方法。
2.初步了解我们的身体和心理状态密切相关,培养爱护身体、接纳自身情绪的意识。
3.能通过绘画表达情绪对应的身体感受,能识别开心、生气、害怕、伤心时的身体反应,学会用简单的身体姿势调节心情,尝试观察他人的身体语言解读情绪。
4.了解爱护身体、倾听身体语言的简单方法。
5.感受身体与情绪的紧密联系,愿意关注自己的身体感受,培养爱护身体、接纳自身情绪的意识。
重点
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