基于主题意义探究的初中英语七年级下册Unit6旅行与跨文化沟通启航教案
??一、教学理念与设计思路
??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,秉持英语学习活动观,以主题意义为引领,以语篇为依托,设计融合语言、文化、思维与学习能力发展的综合性、实践性、关联性学习活动。本单元主题为“踏上旅途”,属于“人与社会”范畴下的“社会服务与人际沟通”及“文学、艺术与体育”主题群,涉及旅行规划、交通方式、文化体验与沟通等子主题。设计旨在超越传统的语言知识传授,通过创设真实的、富有挑战性的任务情境,引导学生深度学习语篇内涵,探究“旅行作为跨文化理解与自我成长桥梁”的主题意义。
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