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8.3.1《公民基本权利》教学设计（核心素养目标） 2026道德与法治八年级下册.pdf

8.3.1《公民基本权利》教学设计（核心素养目标） 2026道德与法治八年级下册.pdf

    部编版道德与法治八年级8.3.1《公民基本权利》教学设计

    课题8.3.1《公民基本权利》单元第二单元学科道德与法治年级八年级

    政治认同：认同宪法规定我国公民享有的基本权利和自由；认识我国公民基本权利的广泛性。

    学习道德修养：理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。

    目标法治观念：增强权利意识，学会珍惜、爱护自己享有的权利；

    责任意识：了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定；懂得公民享有基本权利的重要性。

    重点宪法赋予

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