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高中英语课程中校园花卉文化表达与跨文化交际教学实践论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为高中生核心素养的重要组成部分。校园花卉文化作为一种独特的文化符号，蕴含着丰富的情感表达和跨文化交际价值。本文以高中英语课程为载体，探讨校园花卉文化的表达方式及其在跨文化交际教学中的实践路径，旨在通过花卉文化的渗透，提升学生的语言能力、文化意识和跨文化交际素养。研究发现，花卉文化不仅能够丰富教学内容，还能有效促进学生的跨文化理解与沟通能力。

**关键词**

校园花卉文化；跨文化交际；高中英语；情感表达；教学实践

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**一、概念阐述**

校园花卉文化是指在校园环境中，通过花卉的种