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物联网技术在初中地理教学中的应用与地理素养培养论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，物联网（IoT）技术正以惊人的速度渗透到教育领域的各个角落，为传统教学模式注入了前所未有的活力。特别是在初中地理教学中，物联网技术的应用不仅能够突破传统教学手段的局限，还能通过真实情境的创设、数据驱动的探究活动，有效提升学生的地理核心素养。本文以物联网技术为切入点，探讨其在初中地理教学中的应用策略，并分析如何通过技术赋能实现地理素养的系统性培养。研究表明，物联网技术能够帮助学生从被动接受者转变为主动探究者，通过数据采集、实时反馈和跨学科融合，构建更为立体、生动的地理学习体验。

**关键词**

物联网技