3.实验：探究平抛运动的特点（表格式教学设计）高中物理人教版必修第二册.docxVIP

第3节实验：探究平抛运动的特点（教学设计）

年级

高一年级

学科

物理

教师

课题

第3节实验：探究平抛运动的特点

教学

目标

物理观念

建立平抛运动是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成这一核心观念。

科学思维

掌握运动的合成与分解方法，能运用“化曲为直”的思想将复杂的曲线运动分解为两个简单的直线运动进行分析。

科学探究

能够设计并操作实验（如频闪照相法、描迹法等）来探究平抛运动的规律，并学会通过轨迹分析水平和竖直两个方向上的运动特点。

科学态度

与责任

在实验中培养严谨求实的科学态度，认识到实验在物理规律探索中的重要作用，并了解平抛运动规律在实际生活中的应用。

教学重难点

教学重点：

明确平抛运动的研究方法，学会用实验的方法描绘平抛运动的轨迹。

教学难点：

能够设计实验方案，掌握平抛运动轨迹的获取过程和方法。

教学过程

教师活动

学生活动

教学引入

观察与思考：

(1)在标枪、篮球和铅球比赛时，当标枪、篮球和铅球抛出后，它们各自运动的轨迹有何特点？

(2)如果忽略空气阻力的影响，那么标枪、篮球和铅球的分别受到哪些力的作用？

(3)观察水平抛出的粉笔的运动轨迹；

(4)如果忽略空气阻力的影响，那么粉笔受到哪些力的作用？

学生观看思考物体运动特点和受力特点

学生观看思考粉笔运动特点和受力特点

新课讲授一、抛体运动和平抛运动

1．抛体运动：以一定的速度将物