2026人教版数学二年级下册数学连环画2《我是小画家》教案.doc

我是小画家教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

综合实践单元

课题

我是小画家

课时

第2课时

教材

分析

本节课是在学生已经学习了《连环画分享会》的基础上，进一步引导学生自己创作数学连环画。本节课通过知识梳理、故事构思、分格设计、创作分享等活动，引导学生综合运用本单元所学的加减法、有余数的除法、估算等知识，以连环画的形式呈现数学故事。本课内容既是本单元知识的综合应用，也是培养学生创新意识、审美能力和数学表达的重要载体。教材从“分水果的故事”“蚕宝宝成长记”等范例入手，引导学生经历“选材→构思→创作→分享”的完整过程，体现“做中学”的教学理念，让学生感受数学创作的成功与快乐