教导主任讲座.pptVIP

把握角色积极进取创新管理;一、教导主任面临的问题与困惑;二、教导主任的角色定位;三、教导主任应具备的根本心态;2、积极的心态;4、进取的心态;5、学习的心态;学习的方法：;四、教导主任应具备的根本素质;具体要求：;五、教导主任对教学工作的有效管理;2、理念：有效管理关注管理对象的进步或开展；有效管理强调主体意识和过程意识；有效管理关注管理效益，要求管理者有时间与效益的观念；有效管理需要管理者具备“反思意识”；确立有效管理是一套策略。;〔二〕从实际操作层面谈教学工作的有效管理;具体措施：;2、教学管理的核心——教师队伍的管理;③三个层次：;④三种要求：;骨干教师：;青年教师：;3、教学管理的关键——教学过程的管理;上课;作业;辅导;考试;两个突出问题：;4、教学管理的策略——管理艺术;●做到“三多三少”：;●力求让教师有这样的感受：;⑤我周围的同事们都在努力地工作。;六、听课与评课;〔二〕怎样听课;2、进入角色;3、看课要领;鼓舞人心的课堂可以观察到的五种品质;●想：想就是要通过现象去分析它的本质。;听课8忌：;〔三〕评课方法;2、从处理教材上做出分析;4、从教学方法和手段上分析;5、从教师教学根本功上分析;好课的三重境界：;评价一堂好课的标准;七、优秀教导主任的六个“一”;2、一张嘴——有一张会评课的嘴;