人教版四年级下册数学《三角形的认识4》课件.pptxVIP

三角形的认识人教新课标四年级数学下册

学习目标本节课我们主要来认识三角形，同学们结合日常生活中常见的图形，理解并掌握三角形的概念，能够判断哪些图形是三角形，可以解决相关的实际问题。

给这些三角形分类要求:１.给每类三角形起个名字。２.小组内说说为什么这样取名。

选择:(1)由三条()围成的图形叫三角形.A直线B射线C线段

(2)()的三角形叫锐角三角形.A有一个角是锐角B有两个角是锐角C有三个角是锐角

判断:(1)有三条线段的图形一定是三角形。()

(2)任何三角形里至少有两个锐角。()

(3)直角三角形中只有一个角是直角。()

(4)有位同学看到三角形中有一个锐角,就说这个三角形是锐角三角形。()

课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。

再见